欢迎来到我们的 AI TechTeach 创新者聚焦系列！我们非常高兴地介绍下一位创新者 Neil，他是一位来自澳大利亚昆士兰州、敬业且经验丰富的 K-12 学校教师。让我们一同探索 Neil 的历程，以及 AI 在他课堂上带来的变革性影响。

24 年教学经验

凭借 24 年的教学经验，他对促进学生学习与成长怀有深厚的热情。他对利用 AI 为学生个性化定制教学材料抱有浓厚兴趣。Neil 住在阳光海岸，就在海滩附近。多亏了猫多芬 AI，他有了更多在海里畅游的时间，同时仍能在课堂上表现出色。

他如何使用猫多芬 AI

借助以下工具定制阅读篇章，以匹配学生的阅读水平：

难度适配器和阅读生成器

“猫多芬让我能够高效地为学生改编材料，同时保持文本的语气和严谨性。能够轻松调整篇章阅读难度的灵活性，也为我提供了机会，以高效、清晰的方式向学生示范句子结构、词汇和句法。

我还可以创作包含相同信息但难度不同的文本，以照顾我那些阅读水平各异的学生。”

用 Catile 难度检测器监测学生的写作复杂度

“我还用它通过 Catile 量表来追踪学生写作的复杂度。”

赋能学生自主地与文本互动

他的个性化方法通过培养成就感和信心，提升了学生的学习动力。

“学生的学习动力来自成功。使用猫多芬让学生能够自主地与文本互动并学习新知识。”

节省时间

对他而言，创作和改编材料以满足个体需求不再是一项耗时的工作。

“能够高效地创作和改编文本，为我腾出了时间。”

你可以在 Neil 的推特上关注他的 AITechTeach 旅程

https://x.com/NHamiltown

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